|
Παρασκευή 19 Απριλίου: Ίσως η πιο σημαντική μέρα της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης από την μέρα που ψηφίστηκε ο πρώτος νόμος πριν από 33 χρόνια. Ξεκινάει η συζήτηση και η ψήφιση του Ν.4115/2013 και του επίμαχου άρθρου 39 που έρχεται να συμπληρώσει το Ν 3699/2008 η τρικομματική κυβέρνηση έρχεται να βάλει ταφόπλακα στην ειδική αγωγή, να ρίξει τα παιδιά με ειδικές ανάγκες στον Καιάδα.
|
Πρόκειται για ένα νόμο, που κινείται στο πνεύμα των κατευθύνσεων της Ε.Ε., για υποτυπώδη ειδική αγωγή, με άλλοθι την «αποασυλοποίηση» και το υποκριτικό ενδιαφέρον για τη δήθεν ένταξη των μειονεκτούντων παιδιών στα «κανονικά» σχολεία. Στην ουσία όμως η πολιτική «ένταξης» αποτελεί ένα εύσχημο τρόπο παραπέρα περιθωριοποίησης αυτών των παιδιών, που καταργεί με οικονομικά κριτήρια την όποια παιδαγωγική θεωρία και πράξη για την ειδική αγωγή.
Η υποχρεωτικότητα που επιβάλει ο νόμος ακολουθεί την εντολή της Ε.Ε. για ένταξη και φοίτηση όλων των ΑμΕΑ στα γενικά σχολεία, με πρόσχημα την αποϊδρυματοποίηση και την επιδίωξη για λιγότερο κρατικό κόστος, την παράδοση της ειδικής εκπαίδευσης στο βωμό του κέρδους, στους νόμους της αγοράς και της ιδιωτικοποίησης. Σε μία Ε.Ε όμως στην οποία στα περισσότερα κράτη μέλη, έχει τις υποδομές για την ένταξη στο γενικό πλαίσιο.
Στην Ελλάδα…η πραγματικότητα μιλάει από μόνη της αφού:
– Ακόμα και σήμερα πέντε χρόνια μετά την ψήφιση του νόμου τα περισσότερα παιδιά με Ειδικές Ανάγκες βρίσκονται εκτός εκπαιδευτικού συστήματος. Από τα 200.000 παιδιά με αναπηρίες που με τους πιο συντηρητικούς υπολογισμούς βρίσκονται σε ηλικία εκπαίδευσης, μόνο τα 15.500 φοιτούν σε ειδικά σχολεία και ειδικές τάξεις.
– Η πλειονότητα των ειδικών σχολείων έχει φοβερές ελλείψεις σε υποδομές και λειτουργούν σε επικίνδυνα και ακατάλληλα κτήρια, χωρίς μόνιμο εξειδικευμένο προσωπικό, εκπαιδευτικό, ειδικό εκπαιδευτικό, βοηθητικό και τεχνικό.
– Τα κοινά σχολεία, στα οποία υποχρεώνονται να ενταχθούν τα παιδιά, έχουν ακόμα μεγαλύτερες ελλείψεις και σε καμιά περίπτωση δεν έχουν ούτε τις αναγκαίες ελάχιστες υποδομές για αυτά τα παιδιά.
– Τα τμήματα ένταξης λειτουργούν μέχρι τα μέσα του χρόνου ή και όλο το χρόνο χωρίς ειδικευμένους εκπαιδευτικούς, σε άθλιες συνθήκες σε υπόγειες ανήλιαγες καγκελόφραχτες αίθουσες, κάτω από τις σκάλες, δίπλα στον καυστήρα, χωρίς καμιά υποδομή, ενώ η παράλληλη διδασκαλία βρίσκεται στις περισσότερες περιπτώσεις στα χαρτιά.
– Οι γονείς πληρώνουν διπλάσια και τριπλάσια από κάθε άλλο γονιό για την εκπαίδευση, την αγωγή, την αποκατάσταση και την περίθαλψη των παιδιών τους. Ενώ από την άλλη με τον σφαγιασμό επιδομάτων, συντάξεων και βοηθημάτων αποτελούν εύκολό στόχο για την εκμετάλλευσή τους από διάφορες Μ.Κ.Ο. «φιλανθρωπικές» οργανώσεις, τράπεζες και άλλους επιτήδειους.
Αλήθεια τι εξυπηρετεί το άρθρο 39 του ν. 4115/2013 που μπαίνει σαν προσθήκη στον αντιεκπαιδευτικό και αντιαναπηρικό νομό 3699/2008 που προβλέπει την υποχρεωτικότητα της ειδικής αγωγής;
Πιστεύει κανείς πως αυτοί που έχουν οδηγήσει στην πείνα και την εξαθλίωση την λαϊκή οικογένεια και πολύ περισσότερο τις οικογένειές παιδιών ΑμεΑ, ξαφνικά τους έπιασε ο πόνος για τα ανάπηρα παιδιά;
Η διαμόρφωση αποκεντρωμένου Σχολικού Δικτύου Εκπαίδευσης και Υποστήριξης (ΣΔΕΥ ) και η δημιουργία Επιτροπής Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΕΔΕΑΥ) ένα στόχο έχει, τη βίαιη και μαζική μετακίνηση όσο γίνεται πιο πολλών μαθητών ΑμεΑ στα γενικά σχολεία, τη σταδιακή μείωση και κλείσιμο των ειδικών σχολείων (ΣΜΕΑ), αλλά και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής.
Για πρώτη φορά θα σταθούμε μαζί έξω από το υπουργείο Παιδείας οι γονείς μαζί με τα παιδιά μας με συμπαραστάτες όλους τους φορείς της εδικής αγωγής. Οι σύλλογοι/ αντιπρόσωποι των ανθρώπων που δουλεύουν κάθε μέρα μαζί με τα παιδιά μας, θα σταθούν διπλά μας να δείξουμε την ενότητά μας και την αποφασιστικότητά μας να έχουμε, επιτέλους, μια παιδεία σε αυτή τη χώρα που αξίζει στα παιδιά μας. Σχολεία που ανοίγουν την ΙΔΙΑ μέρα με όλα τα άλλα σχολεία της χώρας με ΠΛΗΡΕΣ προσωπικό να τους υποστηρίξει σε ένα ΚΑΤΑΛΛΗΛΟ και ασφαλές περιβάλλον και ένα ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΟ μεταφορικό μέσων να τους μεταφέρει έως εκεί.
Σας καλούμε ΟΛΟΥΣ, να βρεθείτε μία μέρα μαζί μας- να παίξουμε και να δημιουργήσουμε μαζί με τους φίλους μας τους δασκάλους και εκπαιδευτικούς μας, στη μεγάλη παιδική χαρά μπροστά στο υπουργείο- δίπλα ακριβώς θα είναι και όλοι οι φορείς. Θέλουμε να δείξουμε ΠΟΣΟΙ είμαστε που τόσα χρόνια δεν μας δίνουν την σημασία που μας αξίζει- και παίρνουν από τα παιδιά μας αυτό που τους ανήκει.
ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑ-ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ-ΜΙΑ ΠΑΡΕΑ. Δεν θα τους αφήσουμε άλλο να κάνουν πως δεν μας βλέπουνε.
Δικιά μας είναι η μέρα-μην την χάσετε! Ραντεβού στη 1:00!!!
Πηγή:http://www.rethnea.gr/article.aspx?id=4178
